Pünktlich zum Schuljahresbeginn hat der Verein Mentor Soltau die Lesementorinnen und -mentoren des Mentor-Vereins Walsrode zu einem Workshop in die Bibliothek Waldmühle eingeladen. Lernfördernde Methoden, Medien und der Einsatz von Künstlicher Intelligenz (KI) zur Gestaltung von Mentor-Stunden wurden vermittelt und diskutiert.
Ehrenamtliche Lesementorinnen und -mentoren können aufgrund der 1:1-Betreuung individuell auf die Bedürfnisse des jeweiligen Kindes oder Jugendlichen eingehen. Ohne Leistungsdruck können diese selbst entscheiden, was sie lesen und dabei Neues lernen wollen. Motivation und Entdeckerfreude können durch Lernstrategien sowie Bewegung und Spiel in entspannter Umgebung gefördert werden. Diese positiven Erfahrungen in den Mentor-Stunden sollen die Freude am Lernen anregen und das Selbstvertrauen des Kindes oder des Jugendlichen stärken.
Wer Lesementor an einer Schule werden möchte, kann sich je nach Wohnort online an mentor-soltau.de, mentor-walsrode.de oder mentor-schneverdingen.de wenden.
